สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการคืออะไร?
สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการเป็นหนึ่งในคณะวิชาธุรกิจระดับบัณฑิตศึกษาชั้นนำของโลกที่ตั้งอยู่ในเมืองโลซานน์ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการ (IMD) ไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยและเปิดสอนหลักสูตร MBA และ MBA เท่านั้น
ทำความเข้าใจกับสถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการ (IMD)
สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการเป็นผู้เชี่ยวชาญในโรงเรียนธุรกิจอิสระในการพัฒนาผู้นำและเปลี่ยนแปลงองค์กรเพื่อสร้างผลกระทบอย่างต่อเนื่อง เป็นเวลาเจ็ดปีติดต่อกันระหว่างปี 2555-2560 ไฟแนนเชียลไทมส์ ได้จัดอันดับสถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการในสามอันดับแรกของการศึกษาผู้บริหารทั่วโลก
ประวัติความเป็นมาของสถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการ
สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการก่อตั้งขึ้นในปี 2533 ผ่านการควบรวมกิจการของศูนย์การศึกษาการจัดการอิสระสถาบันการจัดการระหว่างประเทศก่อตั้งขึ้นในปี 2489 โดยอัลแคนและ Institut เท l'Etude des Methodes de Direction de l'Entreprise Lausanne ก่อตั้งขึ้นในปี 1957 โดยNestlé องค์กรใหม่ตั้งรกรากอยู่ในโลซาน
สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการบริหารจัดการถูกจัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นศูนย์การศึกษาสำหรับผู้บริหารเป็นหลักและไม่มีหลักสูตรหรือมหาวิทยาลัยเข้าร่วม อาจารย์ไม่ได้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการถาวร แต่ทำงานภายใต้สัญญา 1 ปีและค่าตอบแทนตามผลงาน คณะประกอบด้วยสมาชิกเต็มเวลา 50 คนซึ่งประกอบด้วย 21 เชื้อชาติที่แตกต่างกัน ประธานาธิบดีคนปัจจุบันคือ Jean-François Manzoni ซึ่งติดตาม Dominique Turpin, John R. Wells และ Peter Lorange หลังดำเนินการโรงเรียนตั้งแต่ปี 1993 จนถึงปี 2008 และได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าได้จัดตั้งโรงเรียนแห่งนี้เป็นหนึ่งในโรงเรียนธุรกิจชั้นนำของโลก
สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาโปรแกรมการจัดการ
สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการมีทั้งปริญญาโทบริหารธุรกิจและ EMBA (สำหรับมืออาชีพที่มีประสบการณ์มากกว่า) เช่นเดียวกับโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้บริหารแบบเปิดซึ่งเสนอหลักสูตรที่ปรับแต่งได้ สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนาการจัดการจงใจเก็บหมายเลขลงต่ำมากและรับสมัครผู้สมัครจากทั่วโลกเพื่อให้แน่ใจว่ามีการตั้งค่าห้องเรียนที่หลากหลาย สถาบันยังจัดพิมพ์ "World Competitiveness Yearbook" ซึ่งเป็นการวัดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจโดยรวมของประเทศเศรษฐกิจชั้นนำของโลก
หลักสูตร MBA ของโรงเรียนเป็นหลักสูตรเต็มเวลาหนึ่งปี โปรแกรมเริ่มตั้งแต่เดือนมกราคมถึงเดือนธันวาคมโดยไม่มีการหยุดพัก (ฤดูร้อนมีไว้สำหรับโครงการการมีส่วนร่วมของ บริษัท) แต่ละชั้นเรียนมีผู้เข้าร่วม 90 คนจากประเทศต่างๆ
หลักสูตร MBA มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาตนเองความเป็นผู้นำและการจัดการทั่วไปแทนที่จะใช้ความเชี่ยวชาญเชิงหน้าที่และเป็นผลให้บัณฑิตส่วนใหญ่ (70%) ได้รับตำแหน่งในอุตสาหกรรมมากกว่าภาคการเงินซึ่งแตกต่างจากโรงเรียนใหญ่อื่น ๆ
หลักสูตร EMBA นั้นแตกต่างจากหลักสูตร MBA เพราะตั้งเป้าหมายผู้จัดการที่มีประสบการณ์ด้วยประสบการณ์อย่างน้อย 10 ปีที่ต้องการเสริมสร้างอาชีพของพวกเขาโดยไม่ต้องออกจากงาน ขนาดชั้นเรียนเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 55 คน โปรแกรมมีสามองค์ประกอบ: รากฐานสำหรับความเป็นผู้นำทางธุรกิจแนวคิดการจัดการขั้นสูงและขั้นตอนการเชี่ยวชาญ
