คำนิยามเกียรตินิยม

Magna Cum Laude คืออะไร?

Magna cum laude เป็นคำยกย่องทางวิชาการที่สถาบันการศึกษาใช้เพื่อบ่งบอกว่าการศึกษาระดับปริญญาได้รับความแตกต่างอย่างมาก วลีภาษาละตินหมายถึง "ด้วยการสรรเสริญอย่างยิ่ง"

Magna cum laude เป็นหนึ่งในสามของการศึกษาระดับปริญญาเกียรตินิยมที่ใช้กันทั่วไปที่ใช้โดยสถาบันการศึกษาในสหรัฐอเมริกาและอีกหลายประเทศ คนอื่น ๆ คือระดับเกียรตินิยม summa, ความหมายที่มีความแตกต่างสูงสุดและระดับเกียรตินิยมหรือ "ด้วยความแตกต่าง" ชื่อจะถูกอ้างถึงว่าเป็นภาษาละตินแล้วจะได้เพราะพวกเขายังคงรูปแบบดั้งเดิมของละติน

ข้อกำหนดสำหรับการได้รับเกียรตินิยมลาตินที่วิทยาลัยบางแห่งมีการเปลี่ยนแปลงทุกปีเพราะเป็นไปตามเปอร์เซ็นต์ของชั้นเรียนของนักเรียน

ประเด็นที่สำคัญ

• Magna cum laude เป็นรางวัลด้านวิชาการที่มอบให้กับนักเรียนที่มีความเป็นเลิศด้านการศึกษาวิทยาลัยส่วนใหญ่ได้รับรางวัลเกียรตินิยมอันดับต้น ๆ นอกจากเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง Magna cum laude และเกียรตินิยมอันดับเกียรตินิยมซึ่งอยู่ต่ำกว่า ของการให้เกียรติละตินเริ่มต้นขึ้นที่ Harvard ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 และมีการแพร่กระจายไปยังวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในทั่วโลก

ทำความเข้าใจกับ Magna Cum Laude

โดยทั่วไปแล้ว Magna cum laude นั้นมีเกียรติมากกว่าเกียรตินิยมอันดับต้น ๆ แต่ก็มีเกียรติน้อยกว่า Summa cum laude

เกณฑ์ที่แต่ละความแตกต่างเหล่านี้จะประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับข้อกำหนดเฉพาะของแต่ละสถาบัน การให้เกียรติละตินเป็นเรื่องปกติในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาแม้ว่าจะไม่ใช่ทั้งหมดก็ตาม โรงเรียนมัธยมหลายแห่งยังให้เกียรติละติน

Magna Cum Laude

เกียรตินิยมละตินได้รับรางวัลมากที่สุดควบคู่ไปกับการศึกษาระดับปริญญาตรี นักเรียนที่จบการศึกษาด้วยเกียรตินิยมอาจสวมใส่สีที่แตกต่างหรือการแต่งตั้งอื่น ๆ ในระหว่างพิธีเริ่มต้นและอาจได้รับการยกย่องเมื่อมีการอ่านชื่อของพวกเขา โดยทั่วไปแล้วจะมีการรวมเกียรติภาษาละตินไว้ในใบรับรองผลการเรียนอย่างเป็นทางการของนักเรียน

เกณฑ์ในการรับเกียรตินิยมละตินอาจรวมคะแนนเฉลี่ยของนักเรียน (GPA) ระดับชั้นเรียนจำนวนชั่วโมงที่เสร็จแล้วและคำแนะนำจากแผนกวิชาการ

ในขณะที่โดยทั่วไปแล้วจะมีความสอดคล้องกันสามชื่อภาษาละตินความสำเร็จที่จำเป็นเพื่อให้ได้รับเกียรตินั้นแตกต่างกันไป โรงเรียนบางแห่งยังมีการทดแทนชื่ออื่น ๆ เช่น "with distinction" ในสถานที่หรือนอกเหนือไปจากคำภาษาละตินแบบดั้งเดิม

ข้อกำหนดเกรดเฉลี่ย

เกณฑ์การศึกษาสำหรับเกียรตินิยมแตกต่างกันระหว่างสถาบันการศึกษาและแม้แต่ระหว่างโปรแกรมในสถาบันเดียวกัน ตัวอย่างเช่นผู้สำเร็จการศึกษาจาก Texas A&M จะต้องทำงานให้ครบ 60 ชั่วโมงในการเรียนจนจบปริญญาตรีและได้เกรดเฉลี่ย 3.70 ถึง 3.89 เพื่อรับปริญญาเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง

ในบางมหาวิทยาลัยความต้องการเกรดเฉลี่ยสำหรับเกียรตินิยมละตินเปลี่ยนทุก ๆ ปีการศึกษาเพราะขึ้นอยู่กับเปอร์เซ็นต์ของชั้นเรียนของนักเรียน ตัวอย่างเช่นนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาด้านวิศวกรรมจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียลอสแองเจลิสจะต้องสำเร็จในระดับสูงสุด 5% ถึง 10% ของชั้นเรียนหลังจากเรียนจบ 90 หน่วยกิต สำหรับปีการศึกษา 2559-2560 นักศึกษาวิศวกรรมของยูซีแอลเอต้องการเกรดเฉลี่ย 3.802 เพื่อมีคุณสมบัติ สำหรับปีการศึกษา 2561-2562 จะต้องมีเกรดเฉลี่ย 3.816 สุดท้ายสำหรับปีการศึกษา 2562-2563 จะต้องมีเกรดเฉลี่ย 3.839

ในทางตรงกันข้ามที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดซึ่งภาษาละตินได้รับเกียรตินิยมมาตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 นักศึกษาปริญญาตรีที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้วยเกรดเฉลี่ยรวมใน 20% แรกของผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมดจะได้รับเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง สำหรับนักเรียนที่มีเกรดเฉลี่ยสูงสุด

Brown University ไม่ได้ใช้เกรดเฉลี่ยนักเรียนในการคำนวณ นักเรียนมีสิทธิ์ได้รับเกียรติลาตินเพียงคนเดียวเมื่อสำเร็จการศึกษา นักเรียนประสบความสำเร็จในการได้รับคะแนน "A" และ "S" ในระดับสูงสำหรับคะแนนที่แตกต่างสำหรับหลักสูตร ไม่เกิน 20% ของชั้นเรียนที่จบสามารถรับเกียรตินิยมอันยิ่งใหญ่

ข้อพิจารณาพิเศษในเกียรตินิยม Magna Cum Laude

วิทยาลัยบางแห่งมีปัจจัยที่ไม่ใช่เกรดเฉลี่ยในการตัดสินใจของพวกเขาเพื่อให้สถานะเกียรตินิยมอันดับต้น ๆ ในกิจกรรมเริ่มต้น สถาบันอาจต้องการให้นักเรียนทำวิทยานิพนธ์ให้เสร็จเพื่อให้มีสิทธิ์ คนอื่น ๆ มองหาจดหมายแนะนำจากคณะในนามของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม คนอื่น ๆ ยังระบุว่านักเรียนทำหลักสูตรขั้นสูงจำนวนหนึ่ง

วิทยาลัยบางแห่งรวมถึงมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดไม่ได้รับเกียรตินิยมละตินเลย สแตนฟอร์ดมอบชื่อ "มีความแตกต่าง" ให้กับนักเรียน 15% ที่มีเกรดเฉลี่ยสูงสุดในแต่ละชั้นเรียน

มูลค่าของปริญญาเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง

ค่าสัมพัทธ์ของปริญญาเกียรตินิยมอันดับหนึ่งหรือเกียรตินิยมละตินอื่น ๆ นั้นยากที่จะตัดสินในบริบทของการสมัครงาน อย่างไรก็ตามในขณะที่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยแข่งขันกันเพื่องานหรือสำหรับบัณฑิตวิทยาลัยการได้รับเกียรติลาตินในระดับอนุปริญญาหรือเรซูเม่ยังคงทำให้นักเรียนแตกต่าง

เป็นสิ่งสำคัญในบางกรณี ตัวอย่างเช่นโรงเรียนกฎหมายชั้นนำคาดว่านักเรียนจะประสบความสำเร็จ GPAs โดยเฉพาะในฐานะนักศึกษาระดับปริญญาตรี