EdTech คืออะไร
EdTech หมายถึงซอฟต์แวร์ที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้ที่นำโดยครูในห้องเรียนและปรับปรุงผลการศึกษาของนักเรียน EdTech อยู่ในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนา แต่มันแสดงให้เห็นว่าสัญญาเป็นวิธีการกำหนดหลักสูตรสำหรับระดับความสามารถของนักเรียนโดยการแนะนำและตอกย้ำเนื้อหาใหม่ในเวลาที่นักเรียนสามารถจัดการได้ EdTech เป็นกระเป๋าหิ้วของ "การศึกษา" และ "เทคโนโลยี"
การทำลาย EdTech
EdTech อาจเป็นหัวข้อที่ถกเถียงกัน เนื่องจากระบบการศึกษาส่วนใหญ่มีการรวมกันมีความกังวลว่า EdTech เป็นความพยายามที่จะยุติความแน่นอนในการปฏิบัติหน้าที่ในชั้นเรียนเพื่อลดต้นทุน ผู้สร้างของ EdTech เน้นย้ำถึงศักยภาพในการเพิ่มประสิทธิภาพของซอฟต์แวร์ช่วยให้ครูพ้นจากความพยายามสอนในห้องเรียนโดยเฉลี่ยและย้ายไปสู่บทบาทผู้อำนวยความสะดวก ด้วยข้อ จำกัด ด้านเวลาจึงเป็นเรื่องยากสำหรับครูที่จะสอนตามหลักสูตรจับผู้เรียนระดับล่างและยังคงรักษาส่วนบนของชั้นเรียนไว้ในงานของพวกเขา โดยการประเมินความสามารถอัตโนมัติและการปรับความยากง่ายโดยอัตโนมัติ EdTech อาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีกว่าสำหรับนักเรียนแต่ละคนและชั้นเรียนโดยรวม
EdTech ในห้องเรียน
เทคโนโลยีในห้องเรียนประสบกับการใช้งานสองคลื่น อย่างแรกคือการนำฮาร์ดแวร์ปัจจุบันเข้ามาในห้องเรียน การสนทนาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้หันไปรับซอฟต์แวร์เพื่อประสานงานที่ดีขึ้นและใช้ฮาร์ดแวร์ทั้งหมด โซลูชันซอฟต์แวร์เหล่านี้คือ EdTech หลายคนมีพื้นฐานจากระบบคลาวด์และดึงการวิจัยทางการศึกษาเพื่อกำหนดอัลกอริธึมว่าจะพัฒนานักเรียนไปช้าหรือเร็วตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่แตกต่างกันอย่างไร
เอ็ดเทคกลัว
ความกลัวหลายอย่างเกี่ยวกับเอ็ดเทคมองไปไกลกว่านี้ในอนาคตซึ่งหลักสูตรทั้งหมดอาจถูกจัดการโดยซอฟต์แวร์ สถานะปัจจุบันของฟิลด์ใช้การวิเคราะห์เพื่อตัดสินความสามารถของนักเรียนในด้านต่าง ๆ ของหลักสูตรทำให้นักเรียนสามารถก้าวไปข้างหน้าได้เร็วขึ้นในบางพื้นที่ขณะที่ใช้เวลามากขึ้นในการเสริมสร้างจุดอ่อน ขณะที่นักเรียนแต่ละคนทำงานผ่านหลักสูตรที่กำหนดเองครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกและเป็นผู้แก้ปัญหาด้วยข้อมูลเชิงลึกที่จัดทำโดยซอฟต์แวร์ EdTech เกี่ยวกับจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียน
ในทางปฏิบัติ EdTech ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนาสำหรับวิชาพื้นฐานเช่นคณิตศาสตร์หรือการอ่านและทักษะการแต่ง EdTech มีความท้าทายในการออกแบบที่หลากหลาย อุปสรรค์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการปรับรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันในห้องเรียน ปัจจุบัน EdTech มักจะส่งมอบผ่านแล็ปท็อปหรือแท็บเล็ตทำให้เกิดการอ่านและตอบสนองประสบการณ์การเรียนรู้ นักวิจารณ์ได้ตั้งข้อสังเกตว่าสไตล์นี้อาจทำให้ผู้เรียนประเภทอื่น - ผู้ฟังและการเคลื่อนไหวทางร่างกาย - เสียเปรียบ เช่นเดียวกับสาขาใหม่ของการพัฒนาเทคโนโลยี EdTech จะปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้นและมีการใช้ข้อเสนอแนะมากขึ้น
อย่างไรก็ตาม EdTech เผชิญกับอุปสรรคทางสังคมเพิ่มเติม นักเรียนและผู้ปกครองมากขึ้นมองหาครูเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางสังคมที่ช่วยให้การเรียนรู้เป็นกลุ่มและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ที่ไม่อยู่ในขอบเขตของ EdTech ห้องเรียนแห่งอนาคตอาจต้องพึ่งพา EdTech เป็นอย่างมากในการยกระดับการออกแบบหลักสูตรอย่างหนัก แต่ผู้ปกครองและนักการศึกษาจำนวนมากยังคงเห็นคุณค่าในสภาพแวดล้อมของกลุ่มแยกจากเป้าหมายทางการศึกษาที่บริสุทธิ์ ผู้เสนอบอกว่าเช่นเดียวกับนวัตกรรมด้านการศึกษาอื่น ๆ EdTech กำลังมองหาเพื่อพัฒนารูปแบบที่มีอยู่มากกว่าที่จะแทนที่มันทั้งหมด
